Aspectos generales con los que se reconoce a los individuos:

Sentimientos y actitudes que muestran los individuos:

Comportamientos habituales que expresan los individuos:

Necesidades que habitualmente necesitan ser satisfechas para una mejor expresión de sus capacidades:

¿Cómo son vistos estos individuos desde fuera?

Elmentos que permiten una identificación más exhaustiva de las capacidades:

Formas en las que pueden recibir ayuda/apoyo en ámbitos cercanos (por uno mismo, por familiares, amigos...):

Formas en las que pueden recibir ayuda/apoyo desde fuera (desde el ámbito académico, laboral, terapéutico...):